Ich stelle Texte, falls nicht online, bei Interesse 
gern als PrePrint zur Verfügung. 

 

::: Herausgabe




2019: Postdigital Landscapes. Kunst und Medienbildung in der digital vernetzen Welt.
Zusammen mit Willy Noll. Zeitschrift Kunst Medien Bildung, hrsg. von Andreas Brenne, Christine Heil, Torsten Meyer, Ansgar Schnurr. Online:
 http://zkmb.de/wp-content/uploads/2019/10/Postdigital-Landscapes.pdf


:::

 

seit 2020: Post-Internet Arts Education – Texte.
Mit: Tosten Meyer, Manuel Zahn, Konstanze Schütze & Gila Kolb. Online:
piaer.net/texte

:::

seit 2018 myow – Workbook Arts Education.
Mit Gila Kolb, Torsten Meyer und Konstanze Schütze:
 myow.org















::: 



 

 

::: Einzelbeiträge (aktuelle Auswahl) 

 

Alle Publikationen (Liste)

/2020

  • Branding and Trending. Post-Internet Art im Kontext aktueller Markenökologien. In: Jane Eschment, Hannah Neumann, Aurora Rodonó, Torsten Meyer (Hg.): Arts Education In Transition. Ästhetische Bildung im Kontext kultureller Globalisierung und Digitalisation. Schriftenreihe Kunst Medien Bildung Band 5, München: kopaed 2020, S. 277-281. Online: http://zkmb.de/branding-and-trending-post-internet-art-im-kontext-aktueller-markenoekologien/

  • Post-Internet Arts Education. Mit Gila Kolb, Torsten Meyer, Konstanze Schütze und Manuel Zahn. In: Jane Eschment, Hannah Neumann, Aurora Rodonó, Torsten Meyer (Hg.): Arts Education In Transition. Ästhetische Bildung im Kontext kultureller Globalisierung und Digitalisation. Schriftenreihe Kunst Medien Bildung Band 5, München: kopaed 2020, S. 245-50. Online: http://zkmb.de/einfuehrung-post-internet-arts-education/
 

/2019

 

/2017

  • Beyond Culture. Perspektiven einer Next Art Education. Mit Torsten Meyer. In: Ernst Wagner, Rainer Wenrich, Ann-Jasmin Ratzel (Hg.): Diversity im Kunstunterricht. Modell inter- und transkultureller Vermittlungspraxis. München: kopaed 2017, S. 285-294.
  • Können. Mit Annemarie Hahn, Gila Kolb und Konstanze Schütze: In: Sara Burkhardt, Antje Dudek, Marie Newid (Hg.): 1 – 13 kunstpädagogische Begriffe (Kunstpädagogische Knotenpunkte 02). Verlag der Burg Giebichenstein Kunsthochschule Halle 2017, S. 92-103.
  • All work and all play. Über Ästhetische Arbeit im Internet State of Mind. In: onlineZeitschrift Kunst Medien Bildung | zkmb 2017. Online: http://zkmb.de/all-work-and-all-play-ueber-aesthetische-arbeit-im-internet-state-of-mind/
 

/2016

  • All work and all play. Über ästhetische Arbeit im Internet State of Mind. In: Torsten Meyer, Julia Dick, Peter Moormann, Julia Ziegenbein (Hg.): where the magic happens. Bildung nach der Entgrenzung der Künste, München: kopaed 2016 (Kunst Medien Bildung 1), S. 55-59.
  • Methode Mandy. Mit Annemarie Hahn, Robert Hausmann, Gila Kolb, Matthias Laabs und Konstanze Schütze. In: BÖKWE-Fachblatt Nr. 4/2015, S. 264-267.
 

/2015

  • RETHINKING RISIKO: Bildung als fortschreitende Selbstüberwindung. Mit Konstanze Schütze. In: Torsten Meyer, Gila Kolb (Hg.): Next Art Education. München 2015, S. 163-165.
  • Methode Mandy. Mit Annemarie Hahn, Robert Hausmann, Kristin Klein, Gila Kolb, Matthias Laabs, Konstanze Schütze. In: Torsten Meyer, Gila Kolb (Hg.): Next Art Education. München 2015, S. 113-117. Online: https://methodemandy.com/wp-content/uploads/2017/07/MethodeMandy_Boekwetext.pdf
 

/2013

  • Augmented Reality. In: Sara Burkhardt, Torsten Meyer, Mario Urlaß (Hg.): convention. Ergebnisse und Anregungen. #Tradition #Aktion #Vision, München 2013, S. 222.
 
 

::: Editorials, Ausstellungstexte, 
Workbooks etc.